Justo cuando el debate por la calidad de la educación se había retirado de la agenda pública, una vez conocidos los resultados de la evaluación SIMCE 2005 en marzo de este año, se apoderó de la pauta noticiosa el movimiento estudiantil y sus reivindicaciones, que a muchos dejó gratamente impresionados, señalando que este movimiento era “el despertar de un largo letargo”. Partió tibiamente... 

“Los jóvenes quieren mas libertad educacional”: estas fueron las palabras del diputado Joaquín Godoy, quien en un intento ingenuo (casi tierno) de mostrar habilidad política, intentó introducir un proyecto educacional conservador y desregulador entre las demandas de los dirigentes secundarios durante un foro en la televisión. Fue ignorado, y en gran parte porque uno de los problemas...